Бизнес-школа AMI — глобальный интегратор в области бизнес-образования и обучающего консалтинга.
Сфера деятельности: ОБУЧЕНИЕ, ДИАГНОСТИКА и КОУЧИНГ
Специализация: стратегия, лидерство, ценностный менеджмент
Форматы: управленческие программы, бизнес-игры, бизнес-анимации, стратегические сессии.
В фокусе проектов AMI — стратегические аспекты управления организацией: построение управленческих команд, перевод бизнес-стратегии на операционный уровень, диагностика организационной культуры и климата и создание программы изменений.
К разработке и проведению своих программ AMI привлекает лучших преподавателей и экспертов России и мира.
Ядро АМИ — команда экс-сотрудников Стокгольмской школы экономики в России, занимавших в ней ключевые позиции и с момента ее основания развивавших и строивших ее брэнд в течение десяти лет.
В основе работы AMI три принципа:
- Первый и основополагающий это — Global reach — local teach.
Его суть: современные технологии способны обеспечить поистине глобальный охват любых интеллектуальных ресурсов на мировом рынке, что означает, что обладая ключевой компетенцией в разработке программ, нам необязательно предлагать ту или иную национальную модель образования. - Из этого проистекает второй принцип:
Мы стремимся предложить нашему клиенту Лучшее из возможного — глобальные ресурсы для локального спроса. Это естественным образом объясняет сетевую организацию нашей школы с коллективным интеллектом, локализованным в самых разных странах и континентах, и в первую очередь в России. - Наши партнеры в шутку называют нас Идеалистами в образовании, и это помогло нам осознать суть нашего позиционирования — ведь если не стремиться к идеальному продукту, не создашь даже просто хороший. И в этом третий принцип нашей работы.
AMI для нас — проект, в котором мы хотим выразить все, что мы знаем и умеем в бизнес-образовании.
Смысл для нас: делать то, что умеешь и любишь, и влиять этим на мир вокруг себя.
Смысл для вас: взаимодействовать с компанией, в которой работают профессионалы из молодой растущей индустрии бизнес-образования.
