Цели и задачи
— содействие развитию национальной системы сертификации квалификации в субъектах РФ Юга России;
— координация действий образовательных учреждений, предприятий и организаций, представляющих бизнес-сообщество, а также взаимодействие бизнеса и государственных органов в процессе формирования национальной системы квалификаций;
— распространение информации и знаний, консультирование и организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений, работодателей и органов управления по вопросам формирования и развития национальной системы квалификаций с целью повышения качества рабочей силы;
— содействие становлению институтов , участвующих в подготовке специалистов , оценки результатов качества образования, обучения и трудового опыта;
— развитие многоуровневой системы внутрифирменной подготовки кадров с участием учебных центров предприятий и организаций, образовательных учреждений начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования;
— организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования с работодателями и общественными объединениями по формированию взаимосогласованных образовательных программ;
— формирование образовательных структур (прежде всего в системе дополнительного профессионального образования) на основе институтов социального и государственно-частного партнерства;
— формирование и внедрение единой системы по разработке, общественной экспертизе и внедрению профессиональных стандартов, оценке качества образовательных программ, сертификации классификаций;
— создание, при государственной поддержке, независимых центров присвоения (сертификации) профессиональных и прикладных квалификаций, которые будут аккредитовываться ассоциациями работодателей (Сертификация должна проводиться в соответствии с квалификационными требованиями (профессиональными стандартами), сформированными с участием работодателей);
— формирование системы региональных и отраслевых процедур сертификации профессиональных квалификаций, в том числе полученных в неформальном образовании и спонтанном обучении;
— разработка и реализация профессиональных стандартов, определяющих в рамках конкретной области профессиональной деятельности требования к содержанию и условиям труда, квалификации и компетенции работников по различным квалификационным уровням;
— разработка и реализация мер по формированию механизмов управления развитием квалификаций на основе объединения ресурсов органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, организаций непрерывного профессионального образования, бизнес-организаций, создание региональных и межрегиональных кластеров для решения приоритетных задач социально-экономического развития территории и возникающих кадровых проблем;
— создание Центров общественно-профессиональной аккредитации, работающих в тесной связи с профессиональными сообществами, сообществами работодателей, ведомствами и организациями, имеющими в своём составе сложившееся организационные структуры дополнительного профессионального образования;
— организация подготовки и обучения экспертов по оценке и сертификации квалификаций, консультации по всем направлениям деятельности.
